Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025: Nâng gấp đôi số lượng mã đề bài thi tự chọn

Trao đổi về một số điểm mới trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Phó Cục trưởng Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Ngọc Hà cho biết, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu tập trung vào nội dung lớp 12.

Đề thi được xây dựng theo hướng 40% câu hỏi ở mức độ nhận biết, 30% mức hiểu và 30% mức vận dụng. Đề thi cũng sẽ tăng cường yêu cầu liên hệ, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đặc biệt với những nội dung mang tính phân hóa, nhằm đánh giá chính xác năng lực của học sinh.

Những điều chỉnh này đặt ra yêu cầu các giáo viên cần đẩy mạnh hướng dẫn học sinh tự đọc, tự học, giúp các em rèn luyện khả năng chủ động trong việc tiếp thu kiến thức. Đây cũng là một trong ba năng lực chung quan trọng được nhấn mạnh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Phó Cục trưởng Nguyễn Ngọc Hà cũng nhấn mạnh một điểm mới quan trọng trong cách tính điểm xét tốt nghiệp trung học phổ thông. Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025 nêu rõ, 50% điểm xét tốt nghiệp sẽ được tính từ điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông, 50% còn lại được lấy từ kết quả học tập trong suốt ba năm học trung học phổ thông.

“Thay đổi này phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với việc tập trung phát triển năng lực, phẩm chất người học và nhiều năng lực, phẩm chất của học sinh được phát triển trong quá trình học tập” - Phó Cục trưởng lưu ý và cho rằng đây là sự thay đổi cơ bản so với các kỳ thi trước đây, phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhiều năng lực, phẩm chất của học sinh được phát triển trong quá trình học tập. Thầy cô cần ôn tập cho học sinh tăng cường liên hệ, vận dụng kiến thức, kỹ năng với thực tế, thực tiễn, đặc biệt là với những nội dung phân hóa nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh.

Về công tác tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông, một trong những băn khoăn lớn của các địa phương là việc sắp xếp phòng thi. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 chỉ tổ chức ba buổi thi và buổi thứ ba sẽ thi cả hai môn tự chọn. Các thí sinh được sắp xếp ở một phòng thi duy nhất, không phải di chuyển phòng thi. Việc thu bài sẽ theo phòng mà không cần phân loại theo môn. Giữ nguyên 24 thí sinh/phòng thi, một phòng thi có thể sắp xếp tối đa tới 5 môn.

Một điểm đáng chú ý là số lượng đề thi tại mỗi phòng thi. Để bảo đảm yếu tố an ninh, Phó Cục trưởng Nguyễn Ngọc Hà thông tin thay vì chỉ có 24 mã đề cho 24 học sinh trong một phòng thi như trước đây, kỳ thi năm nay nâng số mã đề lên thành 48 mã cho hai khung thời gian của buổi thi thứ ba.

QUỲNH NGUYỄN - THANH XUÂN